El World Economic Forum (Future of Jobs Report 2025) estima que el 39% de las competencias actuales quedarán obsoletas o requerirán una transformación significativa antes de 2030.

Y es que la inteligencia artificial no solo está transformando qué competencias se necesitan, sino también cómo se aprenden, cómo se evalúan y a qué velocidad deben renovarse.

En los últimos diez años, el desarrollo del talento y la forma en que aprendemos han atravesado diferentes etapas: desde las primeras digitalizaciones impulsadas por el e-learning, pasando por la llegada de la pandemia y el trabajo híbrido, hasta la irrupción de la IA generativa, que ha llegado para transformar por completo los modelos de aprendizaje en las organizaciones.

Pero ¿qué modelo formativo ha traído consigo cada una de estas etapas? ¿Y cómo se evaluaban y cómo se evalúan hoy estas competencia

Accede a la noticia completa

Fuente: Talengo